志成館

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二年生の総合学習は、ビジネスアイデアについてみんなで考えました。

サントリーが「 お客様へこれまでにない”飲む”体験」について 　

1）既存容器(PETや缶など)を使わずに提供する、新しい飲料商品/サービス

2）既存の容器を活用するも、従来の飲料事業にはない新しい事業モデルの

　商品/サービス

を募集しています。

それらについて、クラスの中で今までに感動した”飲む”体験を出し合いました。

場が暖まったところで、生徒の意見を出してもらいました。

冷暖房代わりに使える冷めにくい、いつでも暖かい缶、単価を上げる代わりに

飲む以外の機能性を上げる、外で使えるようにするために捨てれるようにする、

単価を上げすぎない、などの意見が出ました。

ビジネスアイデアは公募などもたくさんあるので、みんなで話し合うと

楽しいものです。

今日の総合学習はちょっと変わった企画でした。

プレゼンテーション講座「先生たちの卒論を聞いてみよう」でした。

各先生たちの大学と学部学科、その学部学科はどういうことを学ぶのか

から始まり、なぜその論文を書くに至ったのかを簡単に説明した後で

卒論の研究のダイジェスト版を各１０分ほどで発表してもらいました。

トップバッターは清田先生「尾鈴山酸性岩の垂直分布について」、次は小堀

先生が「ドイツの博物館について」、３番手は甲斐先生が「英語の禁語

表現・使用の際の許容の境界線について」トリは沖住先生が「ハイデッカー

のうんたらかんたら（本人も題名は忘れました）について」でした。

笑いも交えながら、それぞれの学部でどういうことが学べて、大学という

のは研究を行う場所なんだということが伝わったようでした。

今日の総合学習は卒業式に向けての唱歌の練習を行いました。

「旅立ちの日に」と「志成館高等学院校歌」を歌いました。

みんな、感心なことにほとんどの生徒が校歌を覚えていて、人前でも

恥ずかしがらずに歌ってくれるました。

さらに驚いたことに、何の注文もつけていないのに、「旅立ちの日に」の

練習では低音パートを歌ってくれる生徒までいました。

近頃の若者は、・・・本当に凄いです。

歌の練習が早く終わったので、希望者は卓球を行いました。

今日は初めて一緒に卓球をした生徒がいたのですが、驚いたことに

その生徒は超大型ルーキー様々でした。

いつもの如く、甲斐先生が不敵な笑みを浮かべて「私を倒してみそ･･･」と

構えてみたものの、逆にコテンパンにされてしまいました。

完全にかませ犬でした。

ぜひ、来年度の定時制通信制の卓球大会に参加してもらえると嬉しいです。

熟れた銀杏の臭いが鼻をつく、今日のこの頃･･･。

仄暗い帰り道に山吹色の絨毯の上を歩くのは乙なものです。

しかし、水を吸い、腐敗に向かう葉っぱと銀杏の実のダブル

パンチはかなりの困り種です。

この状況を打開すべく、志成館生徒と職員は清掃活動に

乗り出しました。

取っても、取っても次々と落ちてくる葉っぱに辟易しながらも

一時間ほどで、ゴミ袋１０個分ほど回収しました。

ようやく終わったと思い、通りを見渡すとそこにはまた、風に

舞い散る葉が地面を黄色く染め上げていきます（泣）

とりあえず、来週の総合学習ももう一度、清掃活動を行い、

地域のために頑張りたいと思います。

今日の総合学習はソフトボール大会に向けての連絡や応援セット

の紹介を行いました。

ついでに、生徒会が準備したお誕生日ボード（写真右上）の紹介も

行いました。毎月、その月に誕生日がある生徒の名前がボードに

載ります。みんなで誕生日をお祝いして、ハッピーになりましょう。

その後、みんなで掃除を行い、解散しました。

明日はオープンスクールです。

生徒たちのおかげで素敵なオープンスクールになりそうです。

今日の総合学習後半では昨日いただいたデコポンをジュースにしました。

見た目は完全に緑色で酸っぱそうですが、食べてみたらちょっと酸味が

ある程度でおいしいのです。

みんなで皮を剥き剥きした後、早速、ジューサーに投入！

小気味良い音と共に黄濁色の液体が受け皿に注がれました。

そのままでは少し苦味があり、甘味が足りなかったのでハチミツや砂糖を足

すと、それはそれはおいしいデコポンジュースができました。

一段落した後、志成祭ではもはや定番のグリーンレモンシロップを作りました。

おいしく漬かるようにみんなで「おいしくな～れ」と祈りを込めながら当日まで

待ちたいと思います。当日は、ぜひ、お求めください。

今日の総合学習前半は志成祭に向けての話し合いを行いました。

着々と準備は進んでいます。

今週末、数人の３年生が面接試験を控えてます。そのため、せっかく

多くの生徒が６Ｆに集まったので、３年生の公開面接練習を行いました。

たくさんの先生たちと何度も練習を行った上での面接練習だったので

素晴らしい完成度でした。見ていた１年生や２年生にとって、先輩の

しっかりと受け答えをする姿はとても良い刺激になったようでした。

今日の総合学習では生徒の進路の上で避けては通れない面接・プレゼンの指導の

一環で甲斐先生による学校紹介のプレゼンをみんなで見て、評価を行いました。

評価にあたり、生徒には評価シート（態度・表現力・積極性・判断力などの項目プラス

所見）を配りました。

他人の面接やプレゼンを評価をしていくと自分が行う際に気をつけるべき部分、評価

する側がどういった部分を注視しているかなどが、ありありと見えてきます。

実は、甲斐先生のこのプレゼンは合同説明会のリハーサルを兼ねているので、力が

入ります。

すると、生徒たちは時間に制限時間に追われて、早口になったり、噛んだりするところ

を逃しません。目がちょっと泳いでいるところなど、細かいところまでしっかりとチェック

していました。説明で使ったスライドも工夫した方が良い点なども指摘してくれました。

生徒のアドバイスの後、反省点を活かして、再チャレンジということになりました。

ちょっといいところを見せようとさらに力んだ甲斐先生はいきなり、噛んでＴＡＫＥ２。

後から曰く、「本番より、緊張した」だそうです。

生徒たちのおかげで、改善点が見えて合同説明会でさらによいプレゼンテーションが

できそうです。生徒たちもそのうち自分の番が回ってくるんだ、と気持ちが引き締まった

ようでした。

今日の総合学習は新生徒会を結成するための生徒会立会演説会を

行いました。

清田先生曰く、小堀塾、高野議員の訪問、それから今回の選挙の３回

は政治を学ぼうシリーズの終章という位置づけ（後付っぽい）とのことでした。

生徒会長には２名候補者が出て、書記、会計、執行部員

にそれぞれ一名ずつ候補者が出ました。それぞれの候補者には意気込み

や方針などをみんなの前で語ってもらいました。

人前で話すのは得意ではないという候補者が多かったですが、みんな

素晴らしい演説をしてくれました。

その後、生徒会長候補二人は決選投票、その他の三役は信任投票と

なりました。決選投票は本当に僅差でした。

決選投票で当選しなかった

生徒も副生徒会長として就任することになり、新しい生徒会が発足しました。

旧生徒会長からの激励の言葉を受け、これから新たな時代がやってきます。

今年はどんな風が吹くのでしょうか？とても楽しみですね。

明日の総合学習は特別講師の方に学校に来ていただいて、特別授業を

行ってもらいます。

お楽しみ要素として名前は当日まで伏せておきますが、写真のつぶやき

から教育に関する仕事をされている方です。

心を動かすような、深く考えさせられるような内容が行われると思います。

生徒の皆さんはぜひ、参加してほしいです。